Uma lição sobre discriminação.

Uma professora resolve separar os alunos de sua sala de acordo com certas características físicas e privilegiar um grupo em detrimento do outro. Vejam o que acontece com elas...

Orquestra de Rua

Rompendo Barreiras - Toda Criança é única.

Aqui está o vídeo sobre inclusão que assistimos durante o encontro do dia 25/10. Podemos usar o espaço dos comentários para continuar a discussão.

Eu aprendi no Jardim da Infância

Grande parte do que eu realmente preciso saber sobre a vida, o que fazer, como ser, eu aprendi no jardim da infância.

Não foi na universidade nem na pós-graduação que eu encontrei a verdadeira sabedoria, e sim no recreio do jardim da infância. Foi exatamente isto que aprendi: compartilhar tudo, brincar dentro das regras, não bater nos outros, colocar as coisas de volta no lugar onde as encontrei, limpar a própria sujeira, não pegar o que não era meu, pedir desculpas quando machucava alguém, lavar as mãos antes de comer, puxar a descarga do banheiro.

Também descobri que café com leite é gostoso, que uma vida equilibrada é saudável e que pensar um pouco, aprender um pouco, desenhar, pintar, dançar, planejar e trabalhar um pouco todos os dias, nos faz muito bem. Tirar uma soneca todas as tardes, tomar muito cuidado com o trânsito, segurar as mãos de alguém e ficar juntos, são boas formas de enfrentar o mundo.

Prestar atenção em todas as maravilhas e lembrar da pequena semente que, um dia, plantamos em um copo de plástico. As raízes iam para baixo e as folhas iam para cima mas ninguém realmente sabia nem porquê. Mas nós somos assim!

Peixinhos dourados, hamsters e ratinhos brancos; e até mesmo a pequena semente do copo de plástico, tudo morre um dia. E nós também.

Tudo que você realmente precisa saber esta aí. Faça aos outros aquilo que você gostaria que eles fizessem para você. Amor, higiene básica, ecologia e política contribuem para uma vida saudável.

Penso que tudo seria melhor se todos nós - o mundo inteiro - tomássemos café com leite todas as tardes e descansássemos um pouquinho abraçados a um travesseiro. Ou se tivéssemos uma política básica em nossa nação e em todas as coisas também, para sempre colocarmos as coisas de volta ao lugar onde as encontramos, limpando nossa própria sujeira. E ainda é verdade que, seja qual for a idade, - o melhor é darmos as mãos e ficarmos juntos!

(A autoria e tradução deste texto é atribuída a diversos autores.)

O que é, o que é? - Gonzaguinha.

Intensivão de Outubro - Dias 24 e 25

Pra quem não acompanha no Facebook e não recebeu o e-mail, amanhã nos encontraremos novamente para dar continuidade a nossa formação.

Material:

- Cada  grupo de cursistas,por escola, traga o conjunto dos livros didáticos das quatro áreas de conhecimento; Ainda, tesoura, lápis colorido, revistas,etc

- Tragam as avaliações realizadas com os alunos, conforme trabalhamos no encontro anterior.

- Fiquem à vontade para trazer textos para Leitura Deleite.

Lanche:

- Café Inicial (trazer lanche coletivo).

Até amanhã!

E.E.E.B. Almirante Bacelar- 1º ano B- Profª Heidi

Do Projeto " Para cada letra do alfabeto: uma história, uma música, uma poesia, um verso ou uma parlenda..."
Os tatus bola 'invadiram' a nossa sala de aula... 
Recontando com suas palavras a história: 'Era uma vez um tatu bola' ( De: Bia Villela)
Pesquisando e descobrindo sobre os tatus.
Observando e comparando os tatuzinhos bola de jardim e os tatus do mato.
Painel com as descobertas e desenhos da turma...
Porque aprender com alegria e interesse é tudo de bom!!!
    (Profª Heidi- 1º ano B- E.E.E.B. Almirante Bacelar)

PROFESSORA JUÇARA / ANNE FRANK / 3º ANO T.31/ ATIVIDADES DIVERSAS

ESCOLA ANNE FRANK - 1º ANO - SONIA LIMA - Atividades variadas do dia a dia...

Atividades variadas do dia a dia...   passeio no DC Navegantes para assistir a peça "Os Saltimbancos" , atividades com material dourado sobre dezenas e unidades, depois avaliação por escrito, atividades com o alfabeto móvel... brincadeiras na casinha de cx. de leite, etc... 

Sugestões de atividades para cada Nível de Escrita.

Objetivos de cada Nível de Escrita

Leitura deleite do nosso último encontro. Livro Felpo Filva.

Livro que através de uma história apaixonante, trabalha os mais variados tipos de textos, permitindo assim, que o leitor entre em contato com diversas funções da escrita.

Escola Almirante Bacelar - "Para cada letra do alfabeto: uma história, uma música, uma poesia, um verso ou uma parlenda..." - Profª Heidi

Projeto: "Para cada letra do alfabeto: uma história, uma música, uma poesia, um verso ou uma parlenda..." (1º ano B- E.E.E.B. Almirante Bacelar- Profª Heidi). Segue uma amostrinha de atividades referentes a parlenda 'Vaca Amarela' do Sérgio Caparelli...

O que significa alfabetizar letrando? - Trabalhos em Grupo

A Profe Fatima enviou algumas fotos de ontem.

Veja as fotos dos Grupos em "Mais informações".

Como fazer postagens. - Passo a passo.

A primeira coisa é digitar na barra de endereços www.blogger.com 

Esse endereço vai te levar a esta página:

PARA CONTINUAR LENDO, CLIQUE EM 

"MAIS INFORMAÇÕES"

Escola Anne Frank - Cantinho da Leitura 1º ano - Profe Sonia Lima

                         Cantinho da leitura do 1º ano na Escola Anne Frank - Profe Sonia Lima

CLIQUE EM MAIS INFORMAÇÕES PARA VER OUTRAS FOTOS

O Rato

Pode ficar melhor...

Mimo

Somente para registrar o "mimo" que ganhamos no segundo encontro.

O Caso do Espelho

Ilustração: Alarcão

Clique em "Mais informações" para continuar lendo.

Hallelujah - Abraços Grátis

Oi gurias!

Bom, comecei o Blog. Estou adicionando todas vocês para que possam fazer suas postagens, e, para aquelas que não sabem como, farei um post explicativo amanhã. Qualquer sugestão, utilizem os comentários.